有色一中党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见工作计划

 

根据《中共黄石市有色第一中学总支部委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，为扎实做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，现制订本工作计划

    一、总体要求

学习教育、听取意见环节是整个教育实践活动的基础环节。要通过深入学习，广泛听取意见，自觉“照镜子”，主动“正衣冠”，使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二、工作步骤和方式方法

（一）深入学习，提高认识。结合学校实际，扎实抓好学习教育。

1、学习形式：个人自学、专家导学、集中研学、互帮互学、集中督学。

2、学习内容：重点学习以下五个方面的内容。

一是党的基本理论路线方针政策。重点学习习近平总书记一系列重要讲话精神，党的十八大报告、十八届三中全会决定及其相关文件，中央经济工作会议和中央城镇化工作会议精神，省第十次党代会和市第十二次党代会以来的重要会议精神，省市委领导系列讲话精神。学习中央和省委党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神。学习中国特色社会主义基本理论、党章、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等群众路线有关资料。

二是党内法规法纪。重点学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，中央八项规定、湖北省《党政机关厉行节约反对浪费条例》实施办法、《湖北省党政机关国内公务接待管理办法》，中纪委十八届三中全会、省纪委十届四次全会、市纪委十二届四次全会精神，省委六条意见、市委六点要求，学习《黄石日报》“早春六论”系列文章。

三是党史。重点学习《中国共产党历史》（第一卷、第二卷）等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献。

四是先进典型事迹。学习自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。

五是生态文明建设的有关文件精神。《全国各地生态建设典型案例选编》。重点学习中央和省委领导关于生态建设的重要讲话及各地在生态文明建设中的典型经验。

3、时间安排：个人自学要求中层以上干部每天自学十五分钟，党员教工每天自学十分钟。党组织中心组集中学习、集中讨论安排在3月10日上午和3月19日下午，党员集中自学以支部为单位组织，全员参加，做好考勤记录，具体安排在3月14日、3月28日，4月11日的下午3：00—4：00，地点阶梯教室。

4、具体安排及要求：

①做好学习笔记，3月10日前完成学习心得体会。

②3月10日下午学校党群办组织座谈会，邀请教职工代表，学生家长代表，听最真实的声音，找最突出的问题，以此促进学习的进一步深化。

③3月21日各党支部组织开展“我身边的‘四风’在哪里”、“假如我是服务对象”大讨论活动，启发党员干部从群众的角度理解、掌握群众路线的精神内涵，要把讨论发言整理成文字材料及时报党群办。

④中层以上干部要围绕工作作风建设、教学管理、学生管理、后勤管理、安全管理等开展调研，选准一个突出问题，写出一篇有建设性的调研报告，4月15日前交党群办。

⑤4月18日党群办组织学习交流活动，宣扬先进典型，充分发挥正面典型的激励教育作用，组织党员教职工开展征文活动，引导党员、干部交流探讨做好群众工作的方法经验，思考体会和意见建议，要求党员人手一篇。

（二）听取意见，查找问题。组织各类别座谈会听取意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1、突出听取意见的重点。要紧扣作风建设，着重听取群众对校领导班子和中层以上干部在作风方面存在的突出问题，群众反映强烈的切身利益问题，联系服务群众“最后一公里”问题；听取对贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委六点要求，以及反对“四风”和践行党的群众 路线方面的意见和建议。

2、明确听取意见的范围。要把“面对面”与“背靠背”结合起来，广泛听取学校党员、干部和教职工和学生家长的意见。重点听取班子成员，部门负责人的意见，也要听取职代表、家长代表的意见；领导班子成员注意听取分管部门和年级的意见，也要听取教职工和学生家长的意见。

3、拓宽听取意见的渠道，要采取适当方式，组织各党支部和教职工对校级领导班子和班子成员作风方面总体情况、在“四风”方面存在的突出问题进行民主评议。要通过座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话，多途径听取教职工、学生、家长的意见建议。党政主要领导要带头开门接访，重视来信来访等送上门的意见。校级领导带着任务主动下到年级、部门，深入班级、备课组、围绕尖锐矛盾、突出问题听取意见。

4、汇总梳理征求到的意见。党群办要认真梳理征求到的意见建议，逐条分析，分类归纳，及时向校教育实践领导小组报告。

（三）对照“镜子”，边学边改，要认真对照“四面镜子”，边学边查边改，从师生最关注、最迫切的事改起，让教职员工看到变化，见到实效。

1、对照“四面镜子”查不足。学校领导班子成员和其它党员干部要对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，深入查找自身存在的薄弱环节和不足之处。要对照理论理想的镜子，重点对照党的基本理论，查找和纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。要对照党章党纪的镜子，重点学习十八大以来中央出台的一系列党规党纪，深入查找自己在遵章守纪方面存在的差距和不足，躬身自省，严格自律。要对照民心民生的镜子，对照群众的期盼和要求找准差距，搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，进一步改进群众工作方法。要对照先辈先进的镜子，用先进典型做标杆，以反面典型做警示，见贤思齐，防微杜渐，警钟长鸣。

2、把学习教育与查摆问题结合起来。

根据查摆出来的问题，向领导干部书面反馈。努力消除党员干部中存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，督促全体党员干部带着问题去学习讨论。

3、把学习教育和解决问题结合起来。对在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”问题，坚持立查立改的原则，督促班子成员、部门、年级能改的马上改，小有小改，大有大改。结合党总支“三进三问”活动（党员干部进工会组问教职工之需;进教研、备课组问教学质量提高之策;进部门、年级问重点工作推进之难）开展“提高执行力，争做好干部”活动。引导党员干部对照好干部“五条标准”，用“钉钉子”精神落实各项工作。

4、把学习教育与建章立制结合起来。要针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对学校规章制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，启动“废、改、立”工作，使制度符合校情做到与时俱进。

三、时间安排

学习教育，听取意见要贯穿教育实践活动始终。集中学习教育、听取意见环节从3月初到4月末，历时2个月左右的时间。

四、学习要求

1、各类支部要按计划做好学习组织工作，校级领导干部要带头学习，带头听取意见。

2、党群办加强宣传引导，做好信息报送，帮助党员干部克服消极情绪，做到学习工作两不误，两促进。

3、提高学习效率，切实边学边改，真正提高思想认识。

 

 

 

 

2014年3月5日

(责任编辑：管理员)