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教育实践活动的关键词语和规范表述

发布日期:2014-03-12    作者:管理员     来源: 党政办    点击:

教育实践活动的三种规范表述:党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。活动的名称有3种规范表述:1以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动;2党的群众路线教育实践活动;3教育实践活动。

活动主题:为民务实清廉。

总要求:照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

基本原则:坚持正面教育为主;坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争;坚持讲求实效,开门搞活动;坚持分类指导;坚持领导带头。

突出重点:作风建设。

重点对象:以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点,第二批教育实践活动在重点抓好市、县领导机关、领导班子和领导干部的同时,突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动,注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系紧密的基层组织的教育实践活动。

责任主体:各级党委(党组) 是抓好本级教育实践活动的责任主体。

切入点:贯彻落实中央八项规定和省委六条意见。

聚集的“四风” 问题:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

中央对反对“四风” 的要求:以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。

重点任务“三个大”:对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

解决的根本问题:党和人民群众的关系问题。教育党员干部特别是领导干部,强化宗旨意识,树立群众观点,密切党同人民群众血肉联系。

达到的目标要求:中央“五个进一步”:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。我省“六个进一步”:党员、干部思想认识进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层党组织和党员队伍活力进一步增强,关系群众切身利益的问题得到进一步解决。

规定的三个环节:学习教育、听取意见;查摆问题、开展批评;整改落实、建章立制。

到群众中听取意见“三个结合起来”:把“面对面” 与“背靠背” 结合起来,把“个别听” 与“集体谈” 结合起来,把“走进群众听” 与“组织群众评” 结合起来。

查摆问题的五种基本方式:群众提,自己找,上级点,互相帮,集体议。

对照“四面镜子”:坚持对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,补精神之“钙”,除“四风” 之害,祛行为之垢,立为民之制。

三个要着力解决的突出问题:着力解决“四风” 突出问题;着力解决关系群众切身利益的问题;着力解决联系服务群众“最后一公里” 问题。

新时期好干部五条标准:信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁。

密切联系群众的“五个一起”:与群众坐到一起,说到一起,想到一起,干到一起,连到一起。

听取意见要做到:全方位、多层次、广覆盖,真听意见、听真意见。

开好民主生活会“四讲四不讲”:讲党性不讲情面,讲原则不讲关系,讲问题不讲成绩,讲真话不讲套话。

开好民主生活会“五要五不要”:主题要紧扣,问题要找准,原因要剖深,批评要诚心,态度要认真;不要搞花架子,不要避重就轻,不要文过饰非,不要发泄私愤,不要搞无原则纷争。

(责任编辑:管理员)

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