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吸收新理念,学习新做法,应对新高考

发布日期:2018-07-02    作者:陆萍     来源: 教科处    点击:

        随着“新高考、新课改”步伐的临近,我校积极响应号召,顺应新形势,629日上午我校全体教师学术报告厅参加进行了“新高考、新课改”的培训。

培训会上,首先毛校长从大局着眼,就当今新课改的新形势做了简单分析,接着向老师们介绍了学校外聘的两位培训授课专家即陈永锋院长、李思洋硕士。陈院长从本团队已熟练研究新高考的优势谈起,给老师们简介了新高考形势下高考招生变革,在招录规则变化下,自主招生对于优等生就显得尤为重要。李永锋院长详细讲解了学校应该如何应对最新的自主招生政策。他还谈到了新高考形势下高三复习备考的三个阶段和核心四部曲。

新高考改革导向下的课程改革,学校将引导学生选课走班,尤其是63”学科的选择问题,关系到学生今后的如何选择高校和专业的重要抉择,教师将是学生选择的重要人生“导师”。生涯规划师李思洋硕士给全体老师做了题为“新高考背景下生涯规划探索与实践”的专题报告,报告分三个部分即生涯规划、走班排课、新高考形势下的升学途径。李硕士的报告理论结合实际,深入浅出讲解了生涯规划的意义、内容、实施途径,选课走班给学校管理带来的变化;走班排课面临的问题:如选科选课的指导、分层分类教学,走班上课的排课策略以及走班管理等;新高考形势下的升学途径多元化……。

培训期间,学术报告厅外雷雨阵阵,会场纪律井然有序,老师们对专家的讲演给予阵阵掌声!会后,不少老师意犹未尽针,对“新高考、新课改”中的一些困惑,与专家们进行了面对面的沟通与交流,普遍感觉受益匪浅。

此次培训大为开拓了老师们的视野,进一步增强了老师们对“新考改”的形势以及如何应对的认识。(陆萍)



 

(责任编辑:管理员)

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