金风送爽秋分至，硕果盈枝满园芳。9月21日，黄石市2023届高三起点考试语文质量分析暨高三语文复习备考会在有色一中顺利召开。全市各高中教研组长、高三备课组长及高三语文教师代表90余人齐聚一堂。

 

本次会议由市教科院副院长、高中语文教研员肖龙洋主持。会议安排了课例展示、课例点评、试卷分析、备考交流、辅导报告等丰富内容，聚焦精准复习备考，促进语文质量提升。

 

首先，我校谭清才副校长代表学校作了热情洋溢的致辞，对全市高三语文老师的到来表示热烈欢迎，并预祝本次活动取得圆满成功。

 

接着，有色一中魏晨老师现场讲授了一节题为《初探古代诗歌鉴赏之比较阅读题》的示范课，由典题引路、真题探微、课堂演练到学法小结，层层推进，重难点突出，以本次起点考试的诗歌鉴赏题引领学生举一反三，掌握诗歌鉴赏比较阅读题的答题规律和技巧，启人深思。

 

阳新一中高三年级主任程志勇老师以“四有”对该课作了现场点评。程志勇老师指出，一是有教材回归，归类分析，准确把握知人论世信息，充分挖掘教材，用好教材，以本为本；二是有批判分析，由物及人，解读文本，并关联文本，有不同答案时，能肯定学生，有模板不唯模板；三是有高声朗读，复习课也不能上哑巴课，朗读有利于学生思维。四是有学生展示，仍要关注学生，对学生答案详细进行指导，有利于提高学生答题能力。

 

针对9月高三起点考试，有色一中刘宏英老师对语文试卷作了全面而深入的分析，并提出了复习备考建议。刘宏英老师围绕“继承·平实·依纲”中心，从本次试卷的选材方向、题目设置和试题难度与高考试卷作了具体对比分析，并向高三教师提出四点复习备考建议：一是关注顶层设计、国家意志和核心价值，重视高考的政治性；二是关注核心知识和关键能力，重视高考的基础性；三是关注热点问题的考查，注重高考的时代性和学术性；四是关注新教材和旧教材的增变量知识的考查，注重高考的创新性。

 

大冶一中教务处副主任刘念波老师就此次起点考试学生的作文情况，以“学生作文现状及应对措施”为题作了专题发言。刘老师指出了目前学生作文中存在缺少材料意识、缺少辩证分析、缺少身份意识、缺少情感热度等方面的问题，并一一做了应对详尽地分析，提出独特创新、操作性转强的应对措施，场内教师皆获益良多，深受启发。

 

  在复习备考交流环节，有色一中高三语文备课组长余小燕老师介绍我校2023届高考复习备考规划，由整体到局部，内容详实细致。
  第一轮复习：全面覆盖，着眼于“点”。1、抓考点，以教材内容和高考真题为典例；2、明方向，精选材料，精心设计内容；3、找错点，建立学生错题本；4、温痛点，定期回顾，不断进化；5、强重点，抓好考试三环节。
  第二轮复习：瓶颈突破，着眼于“块”，系统构建知识网络、绘制思维导图。1、构建知识体系，进行专题训练；2、提高解题能力，进行题型训练；3、提高应试技能，进行题组训练；4、提高实战能力，进行综合考试，提高答题速度，进行限时训练。

  第三轮复习：模拟演练，着眼于“卷”。1、着眼强化训练，组编模拟卷；2、立足知识漏洞，组编巩固卷；3、注重储备积累，组编阅读卷；4、回归常规考题，组编回归卷；5、作文：整体规划，序列化提升。

 

此后，黄石二中高三语文备课组长汪颉老师先后在会上交流复习备考经验。汪老师在作文训练方面进行了重点指导，介绍了高三作文训练序列化的有效经验。在复习备考方面，汪老师也强调，一是强化合作意识。做到精诚团结，艰难与共；二是注重备考研究,加强集体备课；三是讲究复习方法，精讲精练，增效减负；四是科学训练，考练结合；五是试卷要求全批全改，精讲多练；六是辅导到位，提高复习质量；七是关注高考信息，高效备考。

 

黄石名师、黄石市高中语文名师工作室主持人岳国精老师以“守正创新，稳中求变”为题作了备考辅导报告。岳老师围绕“变”与“不变”的中心话题，深入探究了高考形势和政策的变化 ，以2022年新高考I卷第四题和起点考试第四题为例，强调要引导学生从审题、回归文本、整理思路等方面分析题目，同时结合同类题提升学生的迁移和思维能力。

 

最后，市教科院副院长、高中语文教研员肖龙洋以“聚焦质量提升，科学精准备考”为题，对高三起点考试我市语文质量做了精准的数据分析，总结出高三语文目前存在的问题和短板。针对高三的复习备考，他提出了四点建议：一是着眼核心素养的培养提升，二是注重基础知识和基本技能的掌握，三是打造精讲精练的高效课堂，四是建立校际协作的互鉴机制。

教考衔接，同向同行。此次活动是我市2023届高三语文复习备考专题教研的第一次活动，后面将围绕高三语文复习备考开展系列活动，形成“大备考，大教研，促提升”的良好复习备考氛围。伴着温柔朦胧的秋光，随着凉爽沁人的秋风，我们全体语文良师相聚秋韵正浓的校园，怀着明媚秋色般的热情，一路研考，一路研教，同步向前，共谱2023届高考新篇章！