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管理进课堂 教学提质量

发布日期:2023-12-22    作者:     来源: 教科处    点击:

为加强学校的课堂管理,促进教师专业成长,促进教育教学质量提高我校由校领导带队,所有中层干部、年级管理团队成员参与,深入推进“推门听课”活动。

校党总支书记胡梅带领听课小组成员深入课堂一线听课评课。胡梅书记强调:教育教学的第一阵地是课堂,管理好课堂是提高教学质量的大前提;课堂教学要有质量意识,课前要做好充分的准备工作:研究教材、了解学生的实际情况、做好教学设计,为了让更多的学生参与到课堂上来。胡书记建议教师引用的案例要具有典型性,要注意突破解题的技巧问题……她还跟老师们分享了“三立”的新授课模式,即“立做、立析、立讲”,鼓励老师们要创新课堂形式,注重课堂的时效性。

吴朝华校长带领听课组成员走进课堂,肯定教师授课的优点,并提出建议:重要概念应以板书的形式呈现来增加学生的直观印象,课堂要留有适当时间给学生思考问题。吴校长还提到抓教育教学质量,首先得抓好课堂,鼓励老师要认真研究新教材、新高考,做有针对性的专题复习。

  胡丙林副校长蹲点高二年级,在“推门听课”活动中,胡校长既参与本年级的听课评课活动,也非常关注高三年级的课堂教学,多次带队进入高三课堂,认真听课评课。

  谭清才副校长除了深入一线课堂听课评课,帮助老师打磨高效课堂外,还亲临示范,在106班主讲了一堂精彩绝伦的语文示范课,全体语文组老师参与听课学习。








 

 




 

 

 

 

 

 

 

 

 

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